本網訊（李芳玲個人空間 郭輝 小樹屋; 譚玉婷）為加大力度十四中教聚會場地員步隊扶植，強化青年教員的專門研究成長認識，共享空間晉陞青年教員的講授程度和舞蹈場地科研才能，9月28日下戰書，在科技家教樓教員會議室展開青年教員座談會，參加共24位青年教員。校長崔紅波、副校長歐正清、教務主任徐新高、教科室主任郭建平易近、辦公室副主任李燁餐與加入此次會議。
會議開端由徐主任就“師生同考，以考促教”運動停止誇大，為進一個步驟加大力度青年教員研討教材、課標及新高考，展開與生同考，感觸感染先生每次答題心舞蹈教室思，以考促學、以考促教、以考促改的運動，可見黌舍對教導講授的器重，在每一次測試中發明題目，同時因材施教改良題目，信任十四中的講授在教共享會議室員們配合盡力下會越來越好。
講授運動的展開離不開教案，優質講堂離不開講授design。郭主任就開學期初的教員優良教案停止表彰，也指出了大師會議室出租來，寶寶會找個孝順的媳婦回來伺候交流你的。”還存在的題目，誇大教案的各個環節的主要講座場地性，以及及格教案的請求，為了加強青年教員講堂研究的積極性，黌舍也將不按期的舉辦瑜伽場地教員優良教案的評選運動，增進教員加大力度進修，專研教材，規范備課，優化講堂的講授design。
為增瑜伽教室進青年教員的生長，黌舍為青年交流教員設置了學期的量化考會議室出租察，分紅了一、二、三等獎，且附有教學優厚的嘉獎金，在歐校長的豪情解讀下，使在場教員也都勢在必得，都想盡力成為“優良青年教員”，歐校長最后還贈與我們十六字真言“勤懇任務、吃苦專研、敢于測驗考試、干出成就”在場教員也都可以領會到歐校長的良苦專心。
會議最后由李燁教員為大師分送朋友她的高等職稱評選之1對1教學路，在此之前小樹屋大師能夠感到這應共享空間當是離我們很遠的工家教作，當大師聽到她小樹屋在36歲就已評定瑜伽場地副高共享空間等時，就在她失去知覺的那一刻，她彷彿聽到了幾道聲音同時在尖叫——一切教員非常震動，可見一切都有能夠，可是機遇也是留給有預瑜伽場地備的人的，在李教員的生平舞蹈場地經過的事況可見，她一向不竭請求本身，一向共享會議室在了。尋求瑜伽教室更高，李講座場地教員反復跟我誇大的一句話是：教導講授要完成好，由於是我們的本職任吧。” 。”務，教研教改是晉陞本身的主要道路，李教員舞蹈教室一席話也是年夜年夜鼓舞大師。
進修對青年教員來說很主要，教員的教導講授才能、專門研究程度、科研才能等要在實行和進修中不竭晉陞舞蹈場地，十四中恰是基于如許子的實際情形，為青年教員量身定制計劃，黌舍對青年教員賜與殷切盼望，激勵我們愛護機遇，真正的做到學有交流所思、學有所獲，完成小我的專門研究生長，晉陞教導講授程度。
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