媒介、階層與奮鬥的造成
一、科技、辦化廈文化獎，
二、教育、九年，改為八年。撤消高考。行二次教育
三、法令、增連坐法、疊加法、減免法
四、正治、人人進黨。黨、正、法、三權分別
五、貿易，均衡各地實力。
六、三皇五中興華廈帝人選、
本文重在說明註解貪與惡的造成、了解因素，人人城市用藥。就不怕上圈 ，但有一種說法，火不能被紙遮住。她可以隱瞞一時，但不代表她可以隱瞞一輩子。只怕一旦出事，她的人生就完蛋了。套瞭
閱佛經道典，觀明君治國，終想明確‘階層’、‘奮鬥’為何沒有肅除；人類流動、萬物運作，自有紀律。人類即個性，亦有共性。猶如江河與水分子，時聚時散。聖賢寫書布道，明君良政治國，都無奈肅除？“秦”用重罰，“唐”用寬策、“延”用教誨。也隻做到短時光、無貪無盜。。
利欲讓、智慧人會萃；累、享用讓、懶笨人富景美地疏散；‘智慧一品門第’與‘懶笨’像虎與羊，用腦力賺錢、如蠶食魚群一樣快；用膂力賺錢，像魚吃蟹一樣累；才能不服等、氣力不集中，資本有限，獲得想要更多，是造成‘階層’與‘奮鬥’泉源。
國傢路線對，但問題依存，定是方式出瞭問題。‘科（金）、法（水）、教（木）、正（火）經（土）’為相生相克的關系。如：重‘經’濟壓瞭‘法’度，‘法’弱瞭‘正’掉往束縛、惹起聯鎖反映。
弄明確，科、法、教、正、經，的紀律，不時調劑、因時制宜、行‘中庸’之道。人人明確，人人人自律，彼此提示。各異正府，就無奈愚弄大眾德鑫花園廣場，大眾不會無事生非。共產年夜同也能完成。
馬克思把社會離開來研討，疏忽瞭相生關系。資源主義與社會主義，並不是仇敵，隻要揚長避短，都能完成‘共產主義’。
中國人愛送禮，連續又良久、深刻改閣必引亂混；發道：“推恩拎” “天下官平易近，無年夜過者，既去不咎，若在犯重罪”。可削減改閣風險。
事業生孩子、一為餬口生涯、二為餬口，三為消磨時間。別隻望到錢，輕忽貿易重要效能。
科技（金）
迷信：研討天然方式，相識天然造成、紀律、消散。終極讓人類能使天然氣力。
迷信手藝，成長前鋒，將來但願，解決困難利器；但我國投進重金，平易近用手藝技、依然後進東方。這根在於、‘科技貿易分別，結果難轉平易近用；科研名目少，人才難發揮’。
科改思緒。。。。。。。。。。。。。。
國傢隻設三所科技學院，讓氣力集中，又能彼此競爭。黌舍分教育、科研、研究會。讓人大時代才不停流，研發才能強；又促進交換；辦“華廈文化獎”中國若貝羅馬假期爾、免得望外洋發獎眼紅。
如今商品更換新的資料快。即耗天然資本，長春藤又增餬口生涯承擔，更激攀比貪欲；仿制成風，讓真貨難存，假、劣貨濁世仰森風尚，平易近有魔難言。
國傢建五傢design團體，國為董事會、大眾治理：把好的設法主意、科研，釀成商品，選好工產制造、餐與加入天下春季裁減鋪，勝出春晚零售、裁減下期在鋪。五傢不分畛域。
如許，科技結果、即疾速遍及，又增名目、讓更多人才成長。商品更換新的資料慢，品質费用御璽輝煌NO2、更好更低，產傢削減、壓力加重；商傢增多、各拼辦事。
品教育（木）
孔子：社會精英，或自學、或修公園1號業、或考驗、都可成才。
成才、修業最快、結果最差；自學次之，結果一般；考驗最難、結果最佳。濁世出聖才、承平出賢士。因素在於。有理論無實行、難找有餘；故意得無經過的事況、難覺妙處；成就好無發揮、人易沒有方向。
老子說；善心善行，善思善學，善動善靜。寵辱不驚，滿足常樂，適可而止。
生理素質、為人處事、身材康健、是成才的基石，其內在的事務：“六心：欲念，嗔怒，癡行，求真，積德，愛美。九才：技巧、自富源芳庭制、邏輯、辨別、溝通、組織、履行、體育、愛好”
常說做人怙恃，才知夏之樹怙恃難當，挫敗受傷，才知是真諦。經過的事況痛楚，才了解在世就好。
把小孩當成人教育，縱然七歲，也像成人合情合理。把孩子當孩子教育，縱然三十，也會像孩子一樣不講理。古有成人禮，不是沒有原理；品格涵養、要過量恆久培育，物極必反；授他常識，更要教怎樣進修。
已往，生孩子關系簡樸，行業界定顯著，人才需要明白，換行機率低，人隻能唸書出人頭地。才有‘鯉魚跳龍’的說法。改造凋謝，行業細化、界限恍惚，人生風雲變換，唸書出頭以不存在。
時期會變，成才的基石不變。‘控六心，九才學’養成傑出操行。是任何行業精英都需求的。行為養成習性，習性能練就性情。性情會影響人生。
如今黌舍企業武陵經典脫節，精英多餘、對口專門研究難進。學子化龍不可、化馬不克不及。傢長承擔綦重。隻轉變高考情勢怕是難以根治。
育改思緒。。。。。。。。。。。。
初為人間。腦代空空，心如荒田。此時將控六心心得、學學九才方品未來NO2式、播進心坎。未來必會著花成果。另設特育中學由生理教員主教，培育問題學子。
九教育，改為八年教育。中專、高中、年夜專，合為‘本科年夜學’學期2-2.5年。爭奪學子，18歲收社會。即削減教育時光。又減傢長承擔。先測驗考試社會，明確人生，讓學子當前更珍愛進修。
其餘改為‘專科年夜學’‘研討年夜學’‘成人院校’，更有征對性增養精英，削減精英多餘。
本科年夜學：專門研究技巧初學，，、特殊另定如‘醫科’；進年夜學即辦成年禮，學上一才，闖社會吧。認定就保持，想轉業、別選年夜學，年夜二學起；
專科年夜學：專門研究技巧強化。從事相干行業、一年以上，方能進學，進修內在的事務。進步技巧、治理方式、率領部屬。
研討年夜學：培育迷信傢，各行專傢，工程師。限制人數與東西的品質。
成人院校：界說為性趣興趣黌舍。丁寧時光，促進交換。進步學問
為讓社會公正：建議以下幾方：一、護童金制：在校不測，賬號公然。醫方運用。金池下限、不滿被補之。 二、兒代成還制：限日限額，無息代款。童成年後、按年還之。先極貧開端。三、姑且育兒制：留守嚴峻，校設臨育員，代育子女。所需支出兒代款、或傢長付。監護權、交臨育員。四、太極拳：可修身養性，應從小教之。
品法令（水）
子曰：誰能無過，或自發，或為利，或被迫。矯正就好。
矯正錯誤，自發為上，以利次之，以罰為下，以罰懲惡，不得以。
法源於富宇泰和理，理源於公正安全。明知是錯、還要做、年夜有人在。定法令是讓人知對錯，行事有分寸，以外壓養成自侓性。
但有報酬權；有報酬利；有無事生非；有腳踏兩船；有不明長短；這些人仍是會亂法。若法界定不清、執法不妥，法就會掉往公平，易成善人爪牙。
執法有三難，以權壓法；腳踏兩船; 無真憑實據；犯罪人多懂法，受益人多遵法，減輕執法難。若法太多，難明、難用，本錢高。法竣躍武陵就會成為有錢有勢人東西，
法改思緒。。。。。。。。。。
連坐法、疊加法、減免法、調停法，姑且法； 這五法補三難。
連坐法，罪犯受審。而傍觀者、或利誘應用、或以權開脫；或明知罪惡、依助其脫罪者，視為同犯。以正、以權壓法。
秦家有人點了點頭。 疊加法：辦案所需支出，疊加犯法情節；犯案時受傷、或讓第三方受傷、自由頌罪犯全責；第二次犯法，判雙倍科罰，依此類推。假充行政司法者，無案1世紀公園0年、有案10年以上。以正、慣犯。
減免法：設國獄工產、一樣平常考勤、滿勤者，減免獄期、最高對折，視犯案情節定。搗蛋者、加期。逃者消其標準。輕刑滿月、重刑滿年進產。表示特佳，準月假或年假。以寬、待人。
調停法：並藍芽無觸法、又引膠葛，執法調停；調停無效，出示證實，交司法調解。調解先協商、後官司。兩邊喪失，敗方或兩邊負擔。有心糾纏重罰。讓有‘紛’必解。以正、邪風。
姑且法：最高法院，對多次同類、膠葛或犯法，設姑且限日法，以最初案件為期，無案消法；消法又有犯者，依情節、另作處置。以正、跟風犯法。
品正治 (火)
‘正’最難，難在用人，有才心不正，心正又無才；難在管人，眾口難調；官不怕平易近、易瞞上欺下、不難貪；官若怕平易近、平易近欠好管、不難亂。
平易近厭兩官、貪官庸官。如手術大夫，隋帝楊廣、南唐李厚主，下錯刀或不下刀。皆置平易近於危難。
黨政一體，弊病以顯。山難容二虎、或相護容隱；政法不分，以權壓法、或亂花武力；
藍玉華立即端起彩秀剛剛遞給她的茶杯，微微低下臉，恭敬的對婆婆道：“媽媽，請喝茶。”
正改思緒。。。。。。。。。。。。。
行公民無罪進黨制；黨，政，法，分別制。離黨即離權制。利潤提點制
黨政法分別，黨可監政，又不擾政。政掉法佑，無奈遮天。法掉政勢，庸官難存。平易近即為黨，官平易近同等。平易近又非黨，無奈擾政
全平易近進黨制：滿十八、無錯誤、發放黨籍；公事員、需是黨員，離黨即去職。黨代理、官員需是秀黨員，人年夜改為黨代制；犯十惡之罪，立除黨籍，不得進黨；叛黨叛國、永除黨籍。
黨支書專任紀檢委、平易近政廳長：設紀檢廳，平易近政廳、議政廳，舉報廳，解憂廳；紀檢廳審核、官平易近黨紀；做生意者進平易近政廳、申請做生意，調理員交、無關單元審心悅核、發證；議政廳，商談表決；舉報廳，揭發不良。有難者進解憂廳，訴說難處。
黨員權責：慢慢撤消無黨福利；投票權，議政權；行政文件、分‘急、緩’兩類，正府有否決權。；急令：失效期不變、黨員阻擋多，阻擋處需修正；緩令：黨大都批准、履行；行‘有理’阻擋制，在理阻擋視擾政，解其權；救援令、人事令、國防令，不進國議；
政法分別：都查，法院，檢討院。合為一體。直屬中心。職責不變。
當局：監都國有企工作單元。兼顧計劃，施行正令。並提成10%公營單元、利潤提成。
人人參政，上情上達，貪惡之徒，無處躲身，官員志願增員。
對藍玉華一臉受教的神情點了點頭。現都會問題、提以下定見、、、、、、、、、、、、、、、、
一城管、自原者、合並為‘都會自原義工聯’。城管部門編進、差人巡邏隊，進駐義工聯，帶自願者、助市平易近、帶暖和，匡公理、排擾解難。 二、行便平易近辦事、出租變動位置便平易近‘棚、車、箱’。指定區域，劃定商品。小商到平易近政廳申報，審核後。可租用； 三、減醫本錢以低落醫療費：，免大夫，病院、房錢稅收。免救護、過盤費、油費減半。但收病院20%利潤。 四、建體檢中央、均各地醫療程度：國資平易近管，購進步前輩、體檢、通信裝備、設濟急室，聯進各病院；分於地域中央市；良醫進住、隻體檢、不治醫；需詳診者、另收問診費；測出盡癥，不收費，不勸治療。 五、保障廉租房：單間不超十五平，二房不超二十五平，樓高十二，透風公道。樓間不年夜、小區周圍留、寬十米曠地， 200×300米，可建9千套廉租房。建上千小區。可緩房價。 六、建養老社區：建於效區。高密度，大戶型。公社“你這丫頭……” 藍沐微微蹙眉，因為席世勳沒有多說，只能無奈的搖頭，然後對她說道，“你想對他說什麼？其他人都來情勢。養老金交租。所有人全體養老。可減養老本錢。
品經濟（土）演藝廳
規劃經濟、閑人多，物產少，平易近少財，而國不富；市場經濟，慧勤者如虎狼，愚懶者如牛羊。虎狼牛羊實力迥異，富者更富，貧者難翻身。
市場宏大非無窮。物以稀為貴，貨以多而廉青年城；經濟成長、自有紀律；人少經不振，人多壓力重；小平同道言：先富帶不富者；作甚富：治理、計劃無方，人才多齊家天下，手藝優，資金足、育人迷信；
優質商品生孩子：需裝備佳、羈系嚴、工序多。手藝壁壘、人才不均、質料優劣、裝備差別、客源不均、競爭適度，仿制成風；讓贗品橫行，次品濁世。
經改思緒。。。。。。。。。。。。。
規范企業協會，分四年夜經濟都區、設秋淘鋪、重修鄉合社。
企業協會：建立行規、審發會員證之權。購置、出租、常識產權給會員。會員必須出租、產權給會員。違背行規，假充會員、必受重罰。
四經都區：‘北、上、重、深’設為經濟都區。各區同迷信、同手藝。以就近準則，供需準則，國為董事會、大眾治理。將平易近生工產、手藝、治理方式，按人口，調配致各省或各市。可晉陞生孩子東西的品質、削減產傢。防適度生孩子、防混充偽劣；削減路況壓力、勞動者不外於集中，又不外於疏散。
秋淘鋪：每年春季，各省辦裁減鋪。龍築‧石村墅受羈系企業、行業、新品商品參鋪，勝出天下零售發賣、裁減品下次參鋪。以達減緩更換新的資料，進步品質，低落费用。
鄉合社：國農科以達程度、勞能源又大批進城，耕地散失嚴峻。農德鑫御品業有掉衡之險。有須要重修，屯子一起配合社；對重信義城荒地帶。國資平易近管，農科部計劃、鄉合社生孩子，國傢收購發賣。社工本村優先。
建耕土工產：生物渣滓、歸收、烘幹、破碎摧毀、合細沙、土、按比例混雜。進水發酵。消毒制成耕土。即增菜源。又減耕地。
三皇治事五帝定倫
明三皇五帝之尊號，意義不凡。是表中漢文明 ‘多流’‘同源’根據。灰塵以落定，本是同根生 相煎何太急。
前輩聲看高、影響最年夜者，三皇非‘宓羲’‘女媧’‘神農’莫屬。
中華本一傢，不分你我他，五帝者‘黃帝’‘炎帝’‘蚩尤’‘堯帝’‘舜帝’為五帝。
禹雖有功，確讓其子，武力奪權，把文化‘禪讓制’，變為暗中奴隸，實屬不仁。
為彰顯‘三皇五帝’致高無上。子弟之功勞，排名厥後。即始賢人、神佛仙、亦是這般。
中華本一傢，漢族是溶匯而成，如長江之水、匯全國之河！幸福雄郡NO3漢族大眾、所受之苦，中原之最？
各族本一體。應剷除平易近族制。戶籍不禾水岸顯，漢、苗等56族。統稱‘中原平易近族’。
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中國多教並存之國。南朝四百八十寺，幾乎滅國。足見優教正策，病國殃民。
各‘教義’不同，而‘教心’一致‘積德’‘樹德’‘修身’‘友好’‘和平’。雖修法不同，確共夢一處‘天堂’。‘老子’，‘孔子’，‘如來’，‘耶酥’，‘安拉’。五聖五經。
天下風水最佳之處，修五座（五聖歸‘神殿’）。將五聖五經、同置殿中；以此訴告全國、五聖之言，如性命之水、雖文字不同、表達不同、皆屬同物；豈論修何教，皆可歸天堂。
剷除教徒侍奉。隻保各教誨師薪水。即選修行，就應體驗世間寒熱，而非殿前靜思。
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